La seccional del gremio magisterial y el grupo estudiantil FER realizaron una protesta simbólica en el Politécnico Manuel María Castillo para exigir la reconstrucción urgente de planteles en la provincia Duarte.
Redacción Sucesos / Lo Que Pasa RD.— En el marco de su plan de lucha gremial y comunitaria, la seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la organización Fuerza Estudiantil Revolucionaria (FER) encabezaron una manifestación en el Politécnico Manuel María Castillo, donde la ADP celebra cumpleaños de centros educativos en deterioro en SFM como forma de protesta.
La actividad consistió en la escenificación de un "cumpleaños simbólico" para exponer públicamente el estado crítico de abandono, precariedad física y vicios de construcción que afectan a diversos planteles escolares en la provincia Duarte.
Críticas de la ADP por paralización de obras
Waddy Paredes, presidente de la ADP en la zona sur de San Francisco de Macorís, calificó de "vergüenza" que existan planteles educativos en la demarcación con plazos de entre cuatro y catorce años de antigüedad sin ser intervenidos o reconstruidos por el Ministerio de Educación.
Paredes citó de manera específica los informes de diagnóstico estructural emitidos previamente sobre el Politécnico Manuel María Castillo, los cuales establecen la necesidad de demolición parcial y reubicación por motivos de seguridad.
«Esta es una vergüenza: escuelas que tienen cuatro, seis, hasta catorce años todavía no han sido reconstruidas ni reparadas… La fiesta no termina hasta que las autoridades no le den la voluntad de resolver los problemas de infraestructura», sostuvo el dirigente, advirtiendo que las movilizaciones se trasladarán a planteles como la Escuela Padre Brea y la Escuela Abelardo Olivier.
Respaldo del movimiento estudiantil
En representación del sector estudiantil, Ángel Luis Reyes, vocero del FER en San Francisco de Macorís, ratificó el apoyo incondicional de los alumnos a los reclamos del profesorado.
Reyes manifestó que la comunidad educativa no puede mantenerse indiferente ante los riesgos que implica impartir docencia en estructuras deterioradas. «Los estudiantes necesitan aulas dignas, espacios seguros y lo necesario para recibir una educación de calidad», puntualizó, haciendo un llamado a las autoridades de infraestructura escolar a dar respuestas inmediatas.
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