El Gobierno dominicano puso en marcha este jueves la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación, un proceso de participación ciudadana destinado a recabar propuestas de distintos sectores para la creación de una nueva ley educativa que responda a los desafíos del siglo XXI.
La iniciativa, establecida mediante el Decreto 309-26, será coordinada por el Ministerio de Educación (Minerd), el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep).
El proceso incluye consultas, foros regionales, encuentros sectoriales y espacios de diálogo que se desarrollarán hasta julio, con la participación de estudiantes, docentes, familias, universidades, centros educativos, empresas, organizaciones civiles, iglesias, autoridades locales, especialistas y dominicanos residentes en el exterior.
Durante el lanzamiento, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, señaló que la iniciativa va más allá de una reforma legal: se trata de una reflexión sobre el modelo de país que aspira a construir la República Dominicana en las próximas décadas. Destacó que el fortalecimiento del sistema educativo es clave para lograr los objetivos del gobierno de duplicar la economía hacia 2036 y formar el talento humano necesario para el futuro.
El funcionario recordó que la Ley General de Educación y la Ley de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, aprobadas hace casi tres décadas, permitieron avances significativos en acceso y derechos, pero la acelerada transformación tecnológica y las demandas del mercado laboral requieren actualizar el marco legal.
De Camps enfatizó la importancia de articular la educación preuniversitaria, superior y técnico-profesional con la investigación y la innovación, promoviendo trayectorias educativas pertinentes para preparar a la Generación República Dominicana 2036, los jóvenes que liderarán empresas e instituciones del país en el futuro.
El ministro del Mescyt, Rafael Santos Badía, destacó que la consulta busca escuchar a la población y recoger sus propuestas, mientras que Sigmund Freund, ministro de Administración Pública, subrayó la relevancia del trabajo interinstitucional.
Los resultados del proceso servirán como base para redactar un anteproyecto de ley que modernice el sistema educativo dominicano y fortalezca su capacidad de responder a las necesidades de desarrollo económico, social, científico y tecnológico en las próximas décadas.
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